“在芝加哥学区,汉语成为第二大外语”

芝加哥,被誉为“美国汉语教授前锋”,本地的孔子学院——芝加哥孔院自成立以来在流传汉语文化方面施展了积极的感化。在9月27日全球孔子学院日光降之际,新华社记者走进芝加哥孔子学院,感触芝加哥公立学区持续不减的“汉语热”并探究背后的原因。

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“在芝加哥学区,汉语成为第二大外语”美国芝加哥佩顿中学的芝加哥孔院文化教授中心。新华社记者汪平摄

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中学里的孔院

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和大多数坐落在大学校园里的孔子学院分歧,芝加哥孔院位于全美排名前列的公立高中佩顿中学。

佩顿中学在1999年就开设了汉语课,2006年,芝加哥公立学区与上海华东师范大学合作,在佩顿中学成立全美第一所设在中小学的孔子学院。

芝加哥孔院的文化教授中心设在佩顿中学主楼一层。排闼而入,映入眼帘的是一排排摆满中文书籍和音像成品的书架,折扇、京剧脸谱、灯笼等精彩摆件,以及中国非物质文化遗产传承人建造的工艺品。百余平方米的房间洋溢着浓浓的中华文化气息。

“在芝加哥学区,汉语成为第二大外语”位于美国芝加哥佩顿中学的芝加哥孔院文化教授中心。新华社记者汪平摄

一墙之隔,一堂生动的汉语教授课正在进行。18名肤色各异的学生分组演习据说读写。为了匡助同窗们学会汉语中较难把握的“四声”,中文先生许群让他们凭据声调模拟出响应动作,诙谐的肢体说话、轻松的进修氛围,令同窗们在欢笑中收获常识。

“在芝加哥学区,汉语成为第二大外语”几位进修汉语的佩顿中学学生在汉语教授课上演习汉语表达并用手机录下。新华社记者汪平摄

“我们的月亮必然圆,一家人今天来团聚;我们的月亮必然圆,手牵手我们心相连。”许群特意拔取中秋节祝福歌曲《我们的月亮必然圆》,让同窗们感触中华文化中的亲情与“家和”理念。

“在芝加哥学区,汉语成为第二大外语”

在美国芝加哥,同窗们在汉语教授课上合唱中秋节祝福歌曲《我们的月亮必然圆》。新华社记者汪平摄

孔院带动“汉语热”

芝加哥孔院统筹公立学区内中小学的汉语教授及文化流传,其文化教授中心对公家开放,供应1万多种读物和音像成品。孔院的设立极大激发了本地公众进修汉语的热情。

据芝加哥孔子学院院长杨静悦介绍,孔院成立前,芝加哥公立学区只有几所学校开设汉语课。今朝,芝加哥公立学区开设汉语课的中小学已有41所,,配备约60名具有伊利诺伊州教师资格的全职汉语教师,供应4个品级的课程及大学预修课程。进修汉语的不光有从1年级到12年级的中小学生,还有幼儿园的小同伙。

“在芝加哥学区,汉语成为第二大外语”芝加哥孔子学院院长杨静悦接管新华社记者采访时讲话。新华社记者汪平摄

杨静悦说:“客岁芝加哥学区有1.1万名中小学生进修汉语,汉语首次超越法语成为第二大外语。”

16岁的高三学生史蒂文敷陈记者,他从小学起头接触汉语,对中国文化很感乐趣。史蒂夫说,美中关系慎密,学会汉语对本身将来的职业规划很有匡助。

“在芝加哥学区,汉语成为第二大外语”佩顿中学学生史蒂文接管新华社记者采访时讲话。新华社记者汪平摄

14岁的女生李思琪认为本身“作为半个中国人”,学英雄语是应该的。李思琪的妈妈来自中国,在家说通俗话,而她本身与外婆经常经由微信聊天。李思琪多次到中国投亲,亲自感触到中国日新月异的转变。她对中国的一切都感乐趣,知道妈妈家乡张家口是北京2022年冬奥会的赛区之一。

人文交流无尽头

芝加哥孔院自成立以来每年组织20多名公立学校学生到中邦交流进修。杨静悦认为,只有经由亲自履历感知中国,学生们才能得出公平、客观的结论,并将所思所感与其他人分享。

2007年杨静悦曾介入芝加哥公立学区汉语教授纲目的编撰工作。按照其时尺度,美国高中生卒业时可以达到该纲目划定的汉语水平已经相当“幻想”。她说,没想到10年后,美国粹生中文水平提高之快远远超出想象,原有纲目已无法知足教授需求,“我们从客岁起头从新制订汉语教授纲目。”

“在芝加哥学区,汉语成为第二大外语”

在美国芝加哥,几位进修汉语的佩顿中学学生在黑板上用汉字写句子编故事。新华社记者汪平摄

杨静悦认为,与其他语种比拟,芝加哥公立学区的汉语项目成长平稳顺畅,还得益于各方帮助。既有“中美要害说话教师”等合作项目,也有孔子学院总部/国度汉办的大力支撑,还有一些中资企业的倾力协助。

对于杨静悦来说,致力于中美友好、鞭策人文交流,是一种责任。她最大的愿望,就是让更多的美国人经由孔子学院这扇窗口认识中国。“促进中丽人文交流是我平生的事业。我乐见中美世代友好,民心类似,造福两国和世界人民。”

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记者:万方杨海云徐静

编纂:侯鸿博周啸天

视频剪辑:王沛

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